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　　近日，民政部下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》(下稱《意見》)?！兑庖姟访鞔_提出了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作的總體要求、培訓(xùn)目標(biāo)和方法手段，對(duì)扎實(shí)做好教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)范。

　　一、在教育培訓(xùn)的新格局上要求做到“兩個(gè)圍繞、兩個(gè)注重”：緊緊圍繞國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一主題，緊緊圍繞建立現(xiàn)代社會(huì)組織體制這一目標(biāo)，注重教育引導(dǎo)、提高能力、發(fā)揮作用相統(tǒng)一，注重基礎(chǔ)建設(shè)、制度規(guī)范、機(jī)制創(chuàng)新相結(jié)合，加快形成具有中國社會(huì)組織特色的教育培訓(xùn)新格局。

　　二、在教育培訓(xùn)的總體要求上必須堅(jiān)持“三個(gè)原則”：堅(jiān)持服務(wù)大局。充分發(fā)揮教育培訓(xùn)的教育引導(dǎo)功能，促進(jìn)社會(huì)組織健康有序發(fā)展。堅(jiān)持分級(jí)分類。突出需求導(dǎo)向，按照社會(huì)組織的類型特點(diǎn)，分級(jí)組織實(shí)施。堅(jiān)持改革創(chuàng)新。把改革創(chuàng)新貫穿于教育培訓(xùn)全過程，增強(qiáng)工作的吸引力感染力，確保質(zhì)量和效果。

　　三、在教育培訓(xùn)的目標(biāo)上著力建設(shè)“四大體系”：課程開發(fā)和教材體系建設(shè)取得積極進(jìn)展，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)方式方法改革成效明顯，教育培訓(xùn)保障制度初步建立。

　　四、在教育培訓(xùn)的方法手段上持續(xù)做好“九項(xiàng)工作”：一是優(yōu)化課程設(shè)置，二是完善教材體系，三是拓展師資來源，四是提高師資能力，五是豐富教學(xué)方式，六是拓展教學(xué)方法，七是分類開展教育培訓(xùn)，八是拓展教育培訓(xùn)資源，九是做好教育培訓(xùn)資金保障。

　　《意見》指出，要切實(shí)做好教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立“統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同配合、注重實(shí)效”的教育培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，建立國家級(jí)教育培訓(xùn)師資庫和教育培訓(xùn)基地，認(rèn)真總結(jié)和推廣教育培訓(xùn)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，扎扎實(shí)實(shí)做好教育培訓(xùn)工作。

　　《意見》對(duì)于提高教育培訓(xùn)工作的覆蓋面和影響力，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作向系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化軌道邁進(jìn)提供了遵循，必將引導(dǎo)和促進(jìn)社會(huì)組織健康有序發(fā)展，成為推進(jìn)社會(huì)組織治理體系和治理能力現(xiàn)代化的助推器。